ВАЛЬДОРФСКИЕ СЕМИНАРЫ (г.Владимир)

Описание

Цикл семинаров для родителей детей 0-7 лет на Доброй Земле 4-5 апреля 2015 ЗАДАЧИ ПЕРВОГО СЕМИЛЕТИЯ И СОВРЕМЕННАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ Теоретическая часть: - Первое семилетие - фундамент всей жизни. Что и как закладываем? - Какие образы должны окружать ребенка в повседневной бытовой жизни? Образ человека в воспитании детей первого семилетия. - Чему мы можем научить ребенка на собственном примере? Как? - Дети и современные технологии (компьютеры, смартфоны, ТВ): учимся жить в одном мире, ищем синергию. Практические занятия: -Создаем сказку на столе Стоимость двухдневного семинара: 1 800 руб. /чел. (обед включен в стоимость) Печеньки и сладости к чаю участники, по желанию, приносят с собой. Ведущие семинара: - Елена Лутченкова – преподаватель Дошкольного вальдорфского центра. Воспитатель частного детского сада «Путь зерна». 17 лет работает с детьми первого семилетия. Художник, мастер картин из шерсти. Мама четверых детей. (г.Москва) - Кира Бабич - преподаватель Дошкольного вальдорфского центра. Воспитатель частного детского сада «Путь зерна», г.Москва. Докладчик педагогических конференций, посвященных развитию и воспитанию детей дошкольного возраста. Мама двоих детей. (г.Москва) - Евгения Столярова – преподаватель живописи школы «Путь зерна» и преподаватель Дошкольного вальдорфского центра, художник, архитектор. 15 лет работает с детьми первого семилетия. Мама троих детей, рожденных дома. (г.Москва) - Юлия Матюшкина - садовница частного детского сада «Путь зерна», мама двоих сыновей. Запись: 9190102314 Наталья, 9209255474 Александр ПОСЛЕДНЯЯ ВСТРЕЧА В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ! ___________________ Архив: Первая встреча: 27-28 сентября 2014 ВЛИЯНИЕ ПРИРОДНОГО ОКРУЖЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕБЕНКА ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ - Задачи 1-го семилетия; - о природе детского существа; - силы формирующие ребенка; - во что одевать, во что играть; - как организовать пространство вокруг ребенка; - годовой ритм; - влияние природных ритмов на здоровье и душевные качества; - формирование органов чувств, как основа развития мышления. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ: - использование природных материалов в сказке для детей; - рисование природными красками. Вторая встреча: 29-30 ноября 2014 ЗНАЧЕНИЕ РИТМА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА И ВЗРОСЛОГО 29 ноября: 10:00-17:15 Теоретическая часть: - что такое ритм: ритм дня, ритм недели, ритм года - как ритм влияет на формирование физического и психического тела ребенка - вдох и выдох: как организовать правильный ритм в жизни ребенка - чем ритм дня отличается от режима дня - нарушение ритма и проблемы развития ребенка - где найти личное время маме маленького ребенка Погружение в тему: - социальные игры и упражнения Практические занятия: - рукоделие - игрушки для сказки - рисование блоковыми мелками 30 ноября: 10:00-15:15 Осмысление темы в кругу. Ответы на вопросы. Практические занятия: - рукоделие - игрушки для сказки; - рисование блоковыми мелками; Третья встреча: 31 января - 1 февраля 2015 ИГРА, ИГРЫ И ИГРУШКИ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА - Почему дети играют и почему НЕ играют? Родители в детской игре. - Как и чему учится ребенок, играя? - Во что и как играют дети. - Как организовать пространство для игры. - Игрушки и книги, которые окружают ребенка. - Возрастные особенности 28 февраля – 1 марта Добрая Земля приглашает родителей с детьми 1-3 лет на встречу-студию* с Еленой Абдулаевой ИГРА И ЕЕ РАЗВИТИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ - Игрушки и игровые материалы для детей 1-3 лет - Первые сюжетные игры - Участие взрослого в игре - Домашние дела и игровые интересы детей - Игра и уборка ЛЕКЦИЯ И ПРАКТИКА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ (без детей) 28 февраля (суббота) 18:00 – 19:30 – лекция 19:30 - 19:45 – чайная пауза 19:45 - 21:00 – практическое занятие. Пр